ทิศทางการดำเนินงานและยุทธศาสตร์ (Direction Management: DM)

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง

เครื่องมือวิเคราะห์ปัจจัยแวดล้อมรอบด้านเพื่อ "ปักหมุด" ทิศทางที่ถูกต้องและสมดุล สำหรับมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง ในการขับเคลื่อนสู่การเป็น "วิทยาเขตชั้นนำด้านการสร้างสรรค์ธุรกิจและเศรษฐกิจสร้างสรรค์" ที่มีความเป็นเลิศทั้งในด้านวิชาการและการบริหารจัดการ

1. ทิศทางและแนวโน้มของอุตสาหกรรม/โลก

Global Trends:

  • SDGs (เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน)
  • ESG (สิ่งแวดล้อม สังคม ธรรมาภิบาล)
  • AI & Digital Transformation

National Agenda:

  • BCG Model (เน้นเศรษฐกิจสร้างสรรค์และการท่องเที่ยว)
  • การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)
  • Society 5.0

University Context:

  • มหาวิทยาลัยแห่งคุณค่า (Value-based University)
  • Campus of Business Design & Creative Economy

2. ความคาดหวังของลูกค้า/ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

ผู้เรียน (Students):

  • หลักสูตรทันสมัย (Module/Credit Bank)
  • จบแล้วมีงานทำ/เป็นผู้ประกอบการได้
  • ชีวิตความเป็นอยู่ดี (Wellness Campus)

5. ประเด็นยุทธศาสตร์และภารกิจงานสำคัญ

  • ยุทธศาสตร์ที่ 1: การจัดการศึกษาและพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
    • • ปรับปรุงหลักสูตรสู่ OBE/AUN-QA
    • • ขยายฐานผู้เรียน (Non-degree/Reskill)
  • ยุทธศาสตร์ที่ 2: การสร้างงานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อสังคม
    • • ขับเคลื่อนงานวิจัย Creative Economy/Andaman
    • • บริการวิชาการที่สร้างรายได้และคุณค่า
  • ยุทธศาสตร์ที่ 3: การบริหารจัดการสู่ความเป็นเลิศ (Operational Excellence)
    • • ปรับโครงสร้างแยก Core/Support
    • • แก้ไขคอขวดกระบวนการ (Lean Process)
    • • ขับเคลื่อนองค์กรด้วยข้อมูล (Data-Driven)

3. ด้านกฎหมายและข้อบังคับ

มาตรฐานคุณภาพ:

  • เกณฑ์ EdPEx (ระดับองค์กร)
  • เกณฑ์ AUN-QA (ระดับหลักสูตร)
  • ITA (ความโปร่งใส)

กฎระเบียบภายใน/ภายนอก:

  • พรบ. มหาวิทยาลัยในกำกับ
  • ระเบียบพัสดุ/การเงินการคลัง
  • PDPA และ พรบ.ความมั่นคงไซเบอร์

4. ด้านทักษะบุคลากรและเทคโนโลยี

Workforce Skills:

  • Digital Literacy
  • Data Analytics
  • Service Mindset
  • Multi-skills (สำหรับงาน Support)

Technology:

  • ระบบ ERP (การเงิน/พัสดุ)
  • ระบบบริหารการศึกษา (LMS/Registration)
  • Big Data Platform
  • AI for Education

Copyright © 2000–2025 Danairat T.